【晨越動態(tài)】集團簽訂西藏完全中學建設項目全過程工程咨詢服務合同
近日，集團簽訂西藏完全中學建設項目全過程工程咨詢服務合同，晨越為該項目提供勘察、設計、項目前期咨詢、項目管理、監(jiān)理、造價咨詢、及其他咨詢等全過程工程咨詢服務。項目建成后，將促進西藏自治區(qū)中學教育的高水平發(fā)展。
供稿/市場部
題圖/項目效果圖
西藏完全中學項目位于四川省眉山市，項目總投資10億元，總占地面積233335.21㎡，總建筑面積為143869.82㎡。建設內容主要為初高中教學樓、宿舍、食堂、風雨操場、圖書館、教師宿舍及配套設施設備。
加強教育基礎設施建設，提高教育質量，培養(yǎng)高素質人才，對于促進西藏社會穩(wěn)定發(fā)展、增進民族團結、實現區(qū)域協(xié)調發(fā)展具有十分重要的意義。西藏完全中學由西藏自治區(qū)教育廳牽頭，是西藏自治區(qū)教育廳響應黨和國家關于教育事業(yè)發(fā)展重大決策部署的具體行動，學校以促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展、高中階段教育多樣化有特色發(fā)展為目標，推進西藏自治區(qū)中學教育的高水平發(fā)展。
項目將按照國家標準化學校建設要求，以“一流硬件標準、一流軟件標準”建設，努力將項目打造成西藏優(yōu)質教育資源，成為全國教育與文化交融的典范。建成后的西藏完全中學，將進一步優(yōu)化教育資源配置，提高教育公平性，全面提升教育質量，培養(yǎng)更多高素質人才，增強學生的文化自信和民族認同感，為西藏經濟社會發(fā)展作出重要貢獻。
1、 優(yōu)化教育資源配置，提高教育公平性
西藏各地經濟社會發(fā)展水平參差不齊，教育資源分布不均衡。在這種背景下，建設一所完全中學，能夠有效整合區(qū)域內的教育資源，為更多的學生提供優(yōu)質的教育資源和公共服務，縮小地域之間的教育差距，促進教育公平。
2、 提升教育質量，培養(yǎng)高素質人才
項目的建設不僅能優(yōu)化教育資源配置，還能通過引進優(yōu)秀師資、改善辦學條件等措施，全面提升教學水平和教育質量，有利于培養(yǎng)更多綜合素質較高的人才，為西藏的社會發(fā)展、經濟建設、民族團結貢獻力量。
3、 增強文化自信，傳承民族精神
西藏擁有悠久燦爛的民族文化，在完全中學的建設中，將充分發(fā)揮藏族特有的文化優(yōu)勢，在課程設置、文化活動等方面積極弘揚優(yōu)秀的民族文化，增強學生的文化自信和民族認同感，為西藏的文化傳承和創(chuàng)新發(fā)展注入持久動力。
4、 增進民族文化意識，促進各民族文化交融共進
隨著時代的進步和社會的發(fā)展，教育在西藏地區(qū)的地位和作用愈發(fā)重要。為了更好地傳承和弘揚西藏豐富多彩的民族文化，促進各民族的和諧共進，修建一所全新的西藏完全中學，不僅具有現實意義，也將為未來奠定堅實的基礎。以“增進西藏地區(qū)民族文化意識，促進西藏各民族文化交融共進”為中心思想，這所完全中學的建設將成為教育與文化交融的典范。
5、 高起點、高標準、高質量的教育典范
西藏完全中學將以高起點、高標準、高質量為建設目標，致力于提供一流的教育設施和環(huán)境。學校將確保所有教室和實驗室設備齊全，達到現代化教學需求，做到“夠用”；教學樓、圖書館、體育館等設施功能齊全，滿足學生全面發(fā)展的需要，做到“實用”；校園安全管理嚴格，監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋全校，確保學生在校期間的身心安全，做到“安全”。通過這些措施，西藏完全中學將成為西藏自治區(qū)教育的標桿，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的綜合型人才。
晨越建管集團連續(xù)四年蟬聯“全國全過程工程咨詢中標百強”第一名，在學校及教育設施建設方面擁有豐富的管理經驗，已先后在成都美術學院、呼和浩特市第十四中學、深圳技術大學、內蒙古警察學院、中央民族大學附屬中學等25所院校中采用全過程工程咨詢模式，取得了顯著的建設管理成效。
此次簽訂西藏完全中學建設項目全過程工程咨詢服務合同，充分體現了晨越全咨的綜合實力。晨越建管集團將繼續(xù)秉承“對結果負責”的核心理念，著力打造優(yōu)質工程、精品工程，穩(wěn)步推進項目建設，按期完成既定目標，為西藏自治區(qū)教育事業(yè)高質量發(fā)展做出積極貢獻。